No dia 27 de setembro de 2018 finalmente consegui memorizar a Sonata para piano n. 3 de Kabalewski inteira (os 3 movimentos) e achei que já estava pronta para a fase 2 de preparação de uma peça musical, que é tocar em púbico. Porém, estava enganada. Tive minha aula de piano da semana e, tentando tocar de memória o 3 º movimento, tive muitos erros, não apenas de nota, mas de concepção da peça.

Comecei o estudo dessa obra no dia 11 de janeiro de 2018, portanto 8 meses e meio de trabalho em cima de uma peça que dura aproximadamente 17 minutos e AINDA não está pronta.

Essa peça teve um plus! Estava tão complexo entender a mentalidade russa (Kabalewski foi um compositor russo do século XX), que só o estudo da partitura não estava sendo suficiente. O que eu fiz? Fui buscar ajuda nas outras Artes e, junto do estudo da Sonata, comecei a leitura do livro Crime e Castigo de Dostoiévski.

Hoje, já nos finalmentes do livro e da Sonata, minha imaginação vai longe: vejo as machadadas do Raskólnikov no final do desenvolvimento do 1° Mov, vejo a sonhadora Sônia no tema principal também do 1°Mov. Vejo o Marmeladóv bêbado gritando e chorando ao mesmo tempo no 2° Mov. E o 3°? A loucura do almoço fúnebre que Katerina faz para o finado marido... Só para citar alguns, pois ambos os materiais são riquíssimos.

Uma coisa é fato: quanto mais se bebe das outras artes, mais completo se torna um artista.

O estudo de uma obra, portanto, é um trabalho de criação, como uma gestação, ela vai sendo concebida dentro do músico. A escrita musical é apenas um manual que orienta esta gestação e, na maioria das vezes, não é suficiente. Para suprir essa necessidade, o músico deve se debruçar nas outras Artes.

Depois de uma complexa gestação, cabe ao músico trazer a criação ao mundo.

eu ainda devo estar na 20ª semana...